A educação infantil da rede municipal de Inhumas-GO: uma análise histórico-cultural

A obra A educação infantil da Rede Municipal de Inhumas – Goiás: uma análise histórico-cultural, de autoria de Mayara Pereira dos Santos, faz parte da série Educação em Inhumas. Esta coleção reúne produções acadêmicas resultantes das dissertações defendidas no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Goiás, Unidade Universitária de Inhumas (PPGE UEG/Inhumas), que têm como foco as instituições educacionais da cidade de Inhumas.
Resultado de um trabalho acadêmico minucioso e reflexivo, esta obra foi originalmente apresentada como dissertação de mestrado, defendida em 12 de março de 2024 no PPGE-UEG/Inhumas. O estudo de Mayara se propõe a analisar, sob uma perspectiva histórico-cultural, o processo de formação humana das crianças da educação infantil da rede municipal de Inhumas, a partir da percepção dos professores. A pesquisa é fundamentada na teoria histórico-cultural de Lev S. Vigotski, que destaca o papel das interações sociais e do ambiente cultural no desenvolvimento humano.
Ao longo da obra, a autora investiga a criança como sujeito em constante desenvolvimento, explorando o papel central da educação infantil neste processo. Sob o aporte da teoria histórico-cultural, Mayara analisa as influências históricas, sociais e culturais sobre o desenvolvimento das crianças. O foco do estudo recai sobre as práticas pedagógicas nas instituições públicas de educação infantil de Inhumas, com ênfase na qualidade da educação oferecida e nas possíveis formas de potencializar o desenvolvimento humano das crianças.