Construindo Caminhos Formativos: Reflexões sobre o impacto do Programa Residência Pedagógica na formação docente e no ensino escolar

A presente obra, intitulada “Construindo Caminhos Formativos: Reflexões sobre o Impacto do Programa Residência Pedagógica na Formação Docente e no Ensino Escolar”, visa apresentar aos leitores um panorama das experiências, conquistas e desafios enfrentados ao longo do Programa Residência Pedagógica na Universidade Estadual de Goiás. Os textos, elaborados por docentes orientadores, gestores, professores preceptores e estudantes, abordam metodologias, estratégias de ensino, experiências formativas e avaliações de contextos educacionais, destacando a contribuição significativa da imersão proporcionada pelo Programa para a formação dos participantes.

A obra está dividida em duas seções. A primeira, intitulada “Contribuições do Programa Residência Pedagógica para a Formação Inicial de Licenciandos na Universidade Estadual de Goiás”, reúne cinco capítulos que refletem sobre a institucionalização do Programa Residência Pedagógica na UEG e como as ações dos subprojetos influenciaram a formação inicial dos licenciandos, promovendo o desenvolvimento profissional e a construção da identidade docente.