Formação humana, escola e didática: lógica instrumental e lógica humanista em disputa
Palavras-chave:
formação humana, escola, didática, lógica instrumental, lógica humanistaSinopse
No ano de 2023, o X EDIPE foi realizado a partir do tema geral “Formação humana, escola e didática: lógica instrumental e lógica humanista em disputa”, entre os dias 8 a 10 de novembro, totalmente presencial, na Escola de Formação de Professores e Humanidades da Pontifícia Universidade Católica de Goiás, na cidade de Goiânia. Estiveram conosco, na organização e condução das atividades, a Universidade Federal de Goiás (UFG), a Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás), a Universidade Estadual de Goiás (UEG), o Instituto Federal de Goiás (IFG), o Instituto Federal Goiano (IF Goiano), a Universidade Federal de Jataí (UFJ), a Universidade de Rio Verde (UniRV) e a Universidade Federal de Catalão (UFCat).
O tema geral do evento nos desafia a refletir sobre o atual contexto histórico, político e econômico em que se concretiza a formação e o trabalho das professoras e professores do Brasil. A lógica instrumental tem sido imposta, na maioria das vezes, sem diálogo e sem compreensão das reais necessidades das escolas, dos estudantes e de suas famílias no que diz respeito ao processo educativo.
Para dar forma e direção ao conhecimento necessário a seus interesses, o capital necessita constituir certos mecanismos lógicos e ideológicos que, infelizmente, têm se mostrado bastante eficazes na conformação da educação pública brasileira. As políticas e concepções de orientação neoliberal e cognitivista têm penetrado cada vez mais na formação de professores e no interior das escolas, disseminando uma concepção de formação, educação escolar e ensino pragmática e utilitarista.
É preciso produzir e disseminar conhecimentos e práticas que façam a crítica e apontem outra direção para a educação - a direção da lógica humanista - que é assumida com coerência e compromisso no conjunto diverso e crítico de textos que constituem esta obra. Aqui estão reunidas reflexões, pesquisas e práticas das pesquisadoras e pesquisadores que participaram como conferencistas do X EDIPE e também de convidados das IES parceiras que estiveram conosco à frente desse evento/movimento. Nesse sentido, a leitura dos textos que compõem este livro nos ajuda a tomar consciência das possibilidades de pensar e fazer a formação e a educação escolar nessa outra lógica. Para quem faz da educação sua atividade vital, seja como pesquisadora/pesquisador, formadora/formador de professores, professora/professor da Educação Básica, estudante de cursos de licenciatura e estudantes de pós-graduação, a obra que a leitora e o leitor têm em mãos é uma interessante síntese de múltiplas temáticas à sua disposição.
