A didática frente aos dilemas da educação: compromissos políticos e pedagógicos

O Centro de Estudos e Pesquisas em Didática (CEPED) por meio da participação de pesquisadores do campo da Educação, professores formadores, professores da Educação Básica e alunos de graduação e pós graduação com objetivos de a) promover estudos e pesquisas sobre questões teóricas e práticas relacionadas com o ensino e a pesquisa em didática e disciplinas conexas, formação de professores, organização do trabalho escolar e docente, visando a melhoria da qualidade do ensino básico; b) analisar a problemática do ensino da didática em função do papel que desempenha nos cursos de formação de professores, propondo perspectivas de ação conjugando ensino e pesquisa; c) produzir textos e relatórios sobre os resultados das investigações e fazer sua difusão entre os docentes e pesquisadores e d) realizar congressos, seminários encontros ou outra modalidade de reunião, visando à discussão de temas, propostas e experiências inovadoras e difusão do conhecimento na área.

O CEPED organiza há quase duas décadas o Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino (EDIPE), um evento acadêmico-científico tradicional no estado de Goiás e região Centro-Oeste. Ao longo desses dezessete anos a organização e realização dos EDIPE conta com a colaboração de distintas instituições de ensino superior do estado de Goiás, como o Instituto Federal de Goiás (IFG), Instituto Federal Goiano (IFGoiano), Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás), Universidade Estadual de Goiás (UEG) e Universidade Federal de Goiás (UFG) e, nesta edição, com a Universidade de Rio Verde (UniRV).

Neste ebook estão reunidos os trabalhos completos aprovados no VIII EDIPE. A presente produção em cada texto se constitui como uma ferramenta de reflexão para a luta de professores, estudantes de licenciatura e pós-graduação e pesquisadores universitários a fim de servir de ferramenta política e intelectual para todos aqueles que pesquisam e trabalham no campo educacional.